 | Les Sciences de l'Ingénieur en CPGE TSI 1ère et 2ème année | |
|---|---|---|
| Lycée Pierre-Paul RIQUET 31650 - Saint-Orens de Gameville |
| | Les Sciences de l'Ingénieur en CPGE TSI 1ère et 2ème année | |
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| Lycée Pierre-Paul RIQUET 31650 - Saint-Orens de Gameville |
SEMAINE | COMPETENCES de SII visées : A - ANALYSER - A3 : Analyser l’organisation fonctionnelle et structurelle du système (Chaîne d'information - Capteurs - Réseau et protocole de communication) B - MODELISER - B2 : Proposer un modèle de connaissance et de comportement (Liaisons et caractéristiques géométriques - Cinématique d'un ensemble de solides) C - RESOUDRE - C1 : Choisir une démarche de résolution - C2 : Procéder à la mise en oeuvre d'une démarche de résolution analytique (Mouvements - Lois e/s) D - EXPERIMENTER - D2 D3 : Proposer, justifier et mettre en oeuvre un protocole expérimental (capteurs - échantillonnage) | ||||||
| CONTENU DES SEANCES ELEC CI2 : ACQUERIR LES INFORMATIONS (Fin) - Cours 3 / TD4 sur le conditionnement du signal acquis : CAN-CNA - Animation sur les problèmes de l'échantillonnage ; la page de l'ENS Lyon avec l'échantillonnage d'un son, entendu en cours - Test jeudi : QCM sur CAN-CNA et échantillonnage d'après les parties 5 et 6 du TD4 CAN-CNA à chercher, et dont la correction est contenue ici - Correction CI4 : COMMUNIQUER LES INFORMATIONS - Cours / TD Réseaux de communication : réseaux de terrain - réseaux informatiques | A FAIRE - ENTRAINEMENT - TD d'entrainement codeurs, avec 5 exos corrigés - Entraînement sur CAN-CNA : exos 3 et 4 du TD4 (très intéressants mais pas faciles ; l'exo 3 nécessite de connaître le filtrage à partir de la q.7) et exos 5 et 6 (plus faciles) Correction | PROGRAMME COLLES CI2 : Acquérir les infos - Codeurs num. de position : Choix pour une précision donnée, choix justifié incrémental / absolu, calculs position linéaire ou angulaire, précision linéaire ou angulaire, fréquence en sortie, code binaire en sortie d'un codeur absolu mono-tour ou multi-tours, ... - Capteurs et montages associés : pont diviseur, Millman, loi des mailles - Sensibilité d'un capteur, schéma-bloc | |||||
| MECA CI7 : TRANSMETTTRE l'ENERGIE - Aspect MOUVEMENT TD G2 : suite TD5 et TD6 : Echelle EPAS : Résolution d'un problème de cinématique en utilisant les torseurs. AP G2 : Communication technique CI11 Concevoir et représenter : Poly3 C5 CI 11 Schematisation des systemes - SCM et liaison et TD Modélisation cinématique des systèmes (exo 0 et faire exo 1 pince schrader en TM). Jeudi : Séance n°2 sur la simulation cinématique filaire avec Solidworks (dessin en conception dans l'assemblage) et Méca3D (liaisons, calculs, animation, résultats cinématiques). | CI7 : Transmettre l'énergie - Aspect Mouvt - Cinématique : - Connaître la formule du champ des vitesses (Varignon) - Connaître les torseurs cinématiques des liaisons - Connaitre la condition de R.S.G. - Savoir s'en servir pour déterminer les vecteurs vitesse, en faisant intervenir compo. des torseurs et champ des vitesses. | ||||||
SEMAINE | COMPETENCES de SII visées : A - ANALYSER - A3 : Analyser l'organisation fonctionnelle et structurelle (Chaîne d'information - Capteurs - Réseau et protocole de communication) C - RESOUDRE - C1 : Choisir une démarche de résolution - C2 : Procéder à la mise en oeuvre d'une démarche de résolution analytique (Lois e/s) D - EXPERIMENTER - D2 D3 : Proposer, justifier et mettre en oeuvre un protocole expérimental (capteurs - échantillonnage) | ||||||
| CONTENU DES SEANCES ELEC CI4 : COMMUNIQUER LES INFORMATIONS - Cours / TD Réseaux de communication : réseaux de terrain - réseaux informatiques
| A FAIRE - ENTRAINEMENT - Entraînement sur CAN-CNA : exos 3 et 4 du TD4 (très intéressants mais pas faciles ; l'exo 3 nécessite de connaître le filtrage à partir de la q.7) Correction
| PROGRAMME COLLES CI2 : Acquérir les infos - CAN et CNA : Calcul du quantum, de la résolution numérique, résultats de la conversion, période et fréquence d'échantillon., tracé d'une caractéristique linéarisée - Codeurs num. de position : Choix pour une précision donnée, choix justifié incrémental / absolu, calculs position linéaire ou angulaire, précision linéaire ou angulaire, fréquence en sortie, code binaire en sortie d'un codeur absolu mono-tour ou multi-tours, ... | |||||
| MECA CI7 : TRANSMETTTRE l'ENERGIE - Aspect MOUVEMENT Cours 4 : Chaînes de solides - Lois e/s - Vidéos : ENGR_externe1, 2, 3, ENGR_interne, TRAIN_ENGR, ENGR_conique, PIGNON_CREM1, 2, ROUE_VIS_SANS_FIN1, 2, Pince et vis-écrou, Vis-écrou à billes AP G1 : Communication technique CI11 Concevoir et représenter : Poly3 C5 CI 11 Schematisation des systemes - SCM et liaison et TD Modélisation cinématique des systèmes (exo 1 pince schrader). | Un tès bon exo corrigé sur les fermetures géométriques : paletiseur de briques de lait TD d'entrainement sur les lois e/s avec 5 exercices corrigés Videos sur les trains épicycloïdaux : | CI7 : Transmettre l'énergie - Aspect Mouvt - Cinématique : - Connaître la formule du champ des vitesses (Varignon) - Connaître les torseurs cinématiques des liaisons - Connaitre la condition de R.S.G. - Savoir s'en servir pour déterminer les vecteurs vitesse, en faisant intervenir compo. des torseurs et champ des vitesses. | |||||
SEMAINE | COMPETENCES de SII visées : A - ANALYSER - A3 : Analyser l'organisation fonctionnelle et structurelle (Chaîne d'information - Capteurs - Réseau et protocole de communication) C - RESOUDRE - C1 : Choisir une démarche de résolution - C2 : Procéder à la mise en oeuvre d'une démarche de résolution analytique (Lois e/s) D - EXPERIMENTER - D2 D3 : Proposer, justifier et mettre en oeuvre un protocole expérimental (capteurs - échantillonnage) | ||||||
| CONTENU DES SEANCES ELEC CI4 : COMMUNIQUER LES INFORMATIONS - Cours / TD Réseaux de communication : réseaux de terrain - réseaux informatiques
| A FAIRE - ENTRAINEMENT - Entraînement sur CAN-CNA : exos 3 et 4 du TD4 (très intéressants mais pas faciles ; l'exo 3 nécessite de connaître le filtrage à partir de la q.7) Correction
| PROGRAMME COLLES CI2 : Acquérir les infos - CAN et CNA : Calcul du quantum, de la résolution numérique, résultats de la conversion, période et fréquence d'échantillon., tracé d'une caractéristique linéarisée - Codeurs num. de position : Choix pour une précision donnée, choix justifié incrémental / absolu, calculs position linéaire ou angulaire, précision linéaire ou angulaire, fréquence en sortie, code binaire en sortie d'un codeur absolu mono-tour ou multi-tours, ... | |||||
| MECA | |||||||
SEMAINE | COMPETENCES de SII visées : A - ANALYSER - A3 : Analyser l'organisation fonctionnelle et structurelle (Chaîne d'information - Capteurs - Réseau et protocole de communication) C - RESOUDRE - C1 : Choisir une démarche de résolution - C2 : Procéder à la mise en oeuvre d'une démarche de résolution analytique (Lois e/s) D - EXPERIMENTER - D2 D3 : Proposer, justifier et mettre en oeuvre un protocole expérimental (capteurs - échantillonnage) | ||||||
| CONTENU DES SEANCES ELEC CI4 : COMMUNIQUER LES INFORMATIONS - Cours / TD Réseaux de communication : réseaux de terrain - réseaux informatiques Jeudi : pas de SI | A FAIRE - ENTRAINEMENT - Entraînement sur CAN-CNA : exos 3 et 4 du TD4 (très intéressants mais pas faciles ; l'exo 3 nécessite de connaître le filtrage à partir de la q.7) Correction Un petit TD d'entraînement corrigé sur les réseaux de terrain | PROGRAMME COLLES CI2 : Acquérir les infos CAN et CNA : Calcul du quantum, de la résolution numérique, résultats de la conversion, période et fréquence d'échantillon., tracé d'une caractéristique linéarisée CI4 : Communiquer les infos Réseaux de communication : Analyse d'un protocole pour en déduire une trame codée ou un chronogramme, calcul de débit ou de temps de transmission | |||||
| MECA | |||||||
| DS n°3 de SII LE 01/02 Programme : CI2 : Codeurs - Capteur à effet Hall - CAN-CNA - Lois d'Elec en régime continu CI4 : Réseaux de terrain Méca : voir M. Espagnet | |||||||
SEMAINE | COMPETENCES de SII visées : A - ANALYSER - A3 : Analyser l'organisation fonctionnelle et structurelle (Chaîne d'information - Capteurs - Réseau et protocole de communication) - A4 : Analyser les performances et les écarts B - MODELISER - B2 : Proposer un modèle de connaissance et de comportement (MCC) C - RESOUDRE - C1 C2 : Proposer et mettre en oeuvre une démarche de résolution analytique (association MCC - charge) D - EXPERIMENTER - D1 D2 D3 : Proposer, justifier et mettre en oeuvre un protocole expérimental (capteurs - appareils de mesure) | ||||||
| CONTENU DES SEANCES ELEC CI6 : CONVERTIR L'ENERGIE (début) - Cours 1 sur la machine à courant continu (MCC) - Une video très bien faite expliquant la constitution de la MCC - TD MCC : 1- Ouvre-portail (début)
| A FAIRE - ENTRAINEMENT - Entraînement sur CAN-CNA : exos 3 et 4 du TD4 (très intéressants mais pas faciles ; l'exo 3 nécessite de connaître le filtrage à partir de la q.7) Correction Un petit TD d'entraînement corrigé sur les réseaux de terrain
| PROGRAMME COLLES CI2 : Acquérir les infos CAN et CNA : Calcul du quantum, de la résolution numérique, résultats de la conversion, période et fréquence d'échantillon., tracé d'une caractéristique linéarisée CI4 : Communiquer les infos Réseaux de communication : Analyse d'un protocole pour en déduire une trame codée ou un chronogramme, calcul de débit ou de temps de transmission | |||||
| MECA | |||||||
SEMAINE | COMPETENCES de SII visées : A - ANALYSER - A3 : Analyser l'organisation fonctionnelle et structurelle (Chaîne d'information - Capteurs - Réseau et protocole de communication) - A4 : Analyser les performances et les écarts B - MODELISER - B2 : Proposer un modèle de connaissance et de comportement (MCC) C - RESOUDRE - C1 C2 : Proposer et mettre en oeuvre une démarche de résolution analytique (association MCC - charge) D - EXPERIMENTER - D1 D2 D3 : Proposer, justifier et mettre en oeuvre un protocole expérimental (capteurs - appareils de mesure) | ||||||
| CONTENU DES SEANCES ELEC CI6 : CONVERTIR L'ENERGIE - Cours 1 sur la machine à courant continu (MCC) - Une video très bien faite expliquant la constitution de la MCC - TD MCC : 1- Ouvre-portail (début) AP - Correction du DS3 partie Elec : amener votre copie CI2 & CI4 : LA CHAINE D'INFORMATION NUMERIQUE (Fin) Jeudi 13 mars 11h-13h : PRESENTATION DES RESULTATS DES MINI-PROJETS PAR LES ELEVES : planning et document de synthèse | A FAIRE - ENTRAINEMENT Un petit TD d'entraînement corrigé sur les réseaux de terrain TD d'entraînement sur la MCC : problème corrigé de niveau "cours 1" pour comprendre les bases de la MCC en régime établi : modèles, grandeurs élec. et méca., point de fonctionnement, etc. Les Chefs de Projet doivent PREPARER pour jeudi 13 février les questions de cette synthèse Elec., selon ce planning - Technologie des principaux capteurs et détecteurs - Cours Capteurs et détecteurs | PROGRAMME COLLES CI4 : Communiquer les infos Réseaux de communication : Analyse d'un protocole pour en déduire une trame codée ou un chronogramme, calcul de débit ou de temps de transmission CI6 : Convertir l'énergie (MCC) Fonctionnement en régime établi et à flux constant : - Connaître le modèle de l'induit, déterminer les éléments de ce modèle : E, R, k avec les relations E = ..., U = ..., Cem = ..., Cu = ..., Cp = ... - Connaître les puissances et les pertes | |||||
| MECA | |||||||
| VACANCES - HIVER | |||||||
